Во второй младшей  группе «Любознайки» прошло организационное родительское собрание. Собрание начали с эмоционально – положительного настроя на совместную работу, поздравили родителей с переходом в другую группу и началом учебного года.  Заведующий детским садом О.А.Зверева поблагодарила родителей  за оказанную помощь в оформлении участка группы. Родители высказывали свои пожелания для детей в новом учебном году,  с удовольствием поделились информацией о том, как они провели лето, каким увидели своего ребенка летом. Педагоги познакомили родителей с программными требованиями по организации НОД, с режимом дня. Был сделан акцент на переход к открытым, доверительным отношением между педагогами и родителями.  Ведь  новые подходы к взаимодействию педагогов и родителей подразумевают переход от сотрудничества по обмену информацией к сотрудничеству, как межличностному общению педагога с родителями диалогической направленности. Важной составляющей диалогических отношений является конгруэнтность – способность общающихся искренне выражать испытываемые ими чувства. 

Огромная помощь родителями была оказана в оформлении участка группы к новому учебному году, здесь благодарность родительскому комитету группы и всем родителям. Вновь избранному родительскому комитету хочется пожелать творческих успехов, понимания и поддержки всех родителей.

Во второй младшей группе «А» «Любознайки» вся неделя была посвящена безопасности. Мы с ребятами рассматривали картинки о безопасном поведении, проводили беседы о том, какие опасности могут подстерегать детей на улице, дома. Вместе с ребятами мы изготовили коллаж «Улица нашего поселка». Каждый ребенок должен знать правила поведения на дорогах. Поэтому мероприятия в детском саду по ПДД являются неотъемлемой частью образовательной программы. Малыши тоже должны знать, как правильно вести себя на дороге, а также виды  транспорта, о работе светофора.  И лучше все это делать в игровой форме, тогда дети лучше поймут общие правила поведения на дороге, как пешеходов, так и водителей. Итоговым мероприятием недели стало развлечение «Уроки безопасности с Незнайкой». С помощью сказочного героя Незнайки, который пришел к детям на праздник, дети узнали, где можно переходить дорогу, что на проезжей части дороги нельзя играть, потому что это опасно. Незнайка принес с собой посылку, в которой оказалось много полезных предметов. Он предложил детям занимательные игры. Ребята с удовольствием помогли Незнайке узнать правила поведения на дороге, а он, в свою очередь, поиграл с ними в игры: «Красный, желтый, зеленый», «Собери светофор», «Инспектор», «Веселый светофор». Больше всего детям понравилось катание на машинках. Каждый из них был водителем замечательного автомобиля. Спасибо за организацию праздника музыкальному руководителю С.В.Бодаговской, педагогу дополнительного образования Е.С.Горбуновой и педагогу – психологу Е.В.Рясовой.

Вот и наступила осень, а с ней праздник – День знаний. В старину на Руси  Новый год встречали не 1 января, а 1 сентября. Вот почему новый учебный год в нашей стране начинается именно в первый сентябрьский день. Начало школьных занятий стало праздником не только для школьников, но и для всех ребятишек. В нашем детском саду тоже прошел праздник, посвященный Дню знаний. В группу «Любознайки» мы перешли совсем недавно и ребята еще не все привыкли к новой группе. Праздничное настроение у малышей появилось тогда, когда пришли в музыкальный зал. Музыкальный руководитель – Светлана Викторовна Бодаговская, пригласила детей на танец, потом они играли с кубиками.  А с появлением Клоунессы в музыкальном зале, стало еще веселее. Она принесла детям мыльные пузыри, дети с удовольствием их ловили, а также поиграли с ней в догонялки. Клоунесса угостила детей конфетами. И хотя нашим любознайкам всего три годика, такое начало учебного года, им понравилось.

Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего развития личности ребенка необходимо их взаимодействие. В условиях реализации ФГОС ДО задача детского сада «повернуться лицом» к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребенка. Детский сад и семья становятся открытыми друг другу что  помогает раскрытию способностей и возможностей ребенка. В группе «Капитошки» прошло итоговое родительское собрание, на котором познакомили родителей с достижениями и успехами детей за учебный год. Вначале собрания родители, передавая мяч друг другу, поделились чему дети научились за учебный год, какие навыки и умения приобрели. С просмотром презентации родители узнали о том, по каким направлениям мы осуществляем образовательную деятельность. На собрании подвели итоги совместной деятельности педагогов, детей и их родителей. Слова благодарности выразили тем родителям, которые не остаются в стороне, а всегда готовы прийти на помощь, кто принимает активное участие в жизни группы в течение года. Самым активным родителям были вручены грамоты. В заключительной части собрания выступили наши дети, которые показали родителям танец. Благодарим музыкального руководителя С.В.Бодаговскую за подготовку утренников в группе «Капитошки». Все воспитанники группы получили сладкий приз и маленькие подарочки от родителей в связи с окончанием учебного года. 

Семья и детский сад – два воспитательных феномена, каждый из которых по- своему дает ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.